江南百景圖沈周怎么樣?沈周珍寶怎么搭配呢?下面一起隨小編來看看詳細(xì)的攻略介紹吧!

背景故事
沈周5歲時(shí)第一次接觸到繪畫,從此一發(fā)不可收拾。不分白天黑夜,只要給根筆,他就能一直畫下去。家里人擔(dān)心他只知畫畫不諳世事,強(qiáng)迫他出門交友。沈周為人單純,很快便與人打成一片,文徵明便是其中之一。 他總是稱呼沈周為先生,時(shí)常討教繪畫心得。很多人利用沈周稚子心性故意騙他畫畫,不給潤筆費(fèi),更有甚者,拿贗品請沈周題字。沈周不知如何應(yīng)對(duì),只得一一滿足。 每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,文徵明就會(huì)站出來替他擋掉這些破事。這一天,又有一個(gè)富豪故意穿得破破爛爛找上門,哭訴自己家貧無力支付病重老母醫(yī)藥費(fèi),還請沈周憐憫自己孝順之心。沈周信了,替他畫了百鳥圖,讓他賣了替母親治病。誰知,這富豪轉(zhuǎn)身便把這畫掛于家門門]口,搞起了競價(jià)。原本好心來探病的沈周和文徵明面面相覷。
天賦-畫仙:
負(fù)責(zé)理財(cái)工作的時(shí)候,立刻完成20%的進(jìn)度,不需要額外的人工參與
是我們主角(文征明)的師父,如果李清照是【理財(cái)】的才女,那么這角色是【理財(cái)】的才子。
天賦光環(huán)過于強(qiáng)大,在做【理財(cái)】工作時(shí)候都很強(qiáng)勢,不管買書、賺錢都很強(qiáng)!尤其那個(gè)做【理財(cái)】工作就不需要任何人協(xié)助,他一個(gè)人就可以了!
推薦法寶:
個(gè)人是覺得太極圖(主要提升理財(cái))最合適了!
推薦度:
★★★★★(但這只限于【理財(cái)】工作,其他的工作話就是★★★☆)。
屬性
建造56
農(nóng)牧106
制作121
理財(cái)425
冒險(xiǎn)141
“他好像說什么......他先生來了,文先生,畫中世界是又來新人了嗎?”施佑佑問道。
“嗯,是我和伯虎的老師,叫沈周。”
“那必定也是個(gè)絕佳的人物,樣貌怕也是個(gè)頂好的。什么時(shí)候......”
“頂好的,也不會(huì)是你的,大娘,我看你還是快去成衣店工作吧,等會(huì)兒老板該催了。”不知道從哪里冒出來的唐伯虎插嘴道。
“我就問問,你著什么急,又不是你家對(duì)象。”
“還真就是我的了,大娘你快去吧!”
大娘也沒當(dāng)回事,笑笑就走了,但是文徵明聽了之后卻笑不出來,他拉著唐伯虎到一路往河邊的涼亭走去,唐伯虎大抵知道他要說什么,就任由他拉著。到了涼亭,文徵明望著河面沉默不語,唐伯虎也不催他,只是擺弄自己剛摘的桃花。
想想這些桃花等下要給沈周送去,唐伯虎就忍不住嘴角上揚(yáng)。
轉(zhuǎn)過身來的文徵明看到唐伯虎這般,嘆了口氣,說:“你送他桃花,但他不知你在想的是什么。”
唐伯虎手下不停,立馬接話:“我知道,我一直都知道。”
“你知道他并不......也不可能......”
桃花整理好了,唐伯虎終于停下來,看著文徵明,說:“徵明,從前在世的時(shí)候你勸了我多少次?”
文徵明被他這么一問,愣了好一陣子。自己是什么時(shí)候知道唐伯虎喜歡沈周的呢?大概是一起在老師那里學(xué)畫的第二年冬天吧。有天冷的不行,大家都散了,只剩下自己和唐伯虎在打理畫室,因?yàn)橐粡垙埊B好,所以一張張畫紙收拾過來廢了好大功夫。
疊著疊著,文徵明突然發(fā)現(xiàn)有張畫作右上角的題詞有些奇怪,似乎是暗含表白之意,而畫作的筆法是......唐伯虎的?于是他打趣問唐伯虎是不是有心上人了,結(jié)果唐伯虎居然爽快承認(rèn)了,而且說他心儀之人就在這畫室之中。
可是這畫室之中皆為男子,怎么會(huì)在這兒?準(zhǔn)是唐伯虎這小子又再誑語,但文徵明沒想到,唐伯虎說了一個(gè)讓他萬分吃驚的答案:
“我喜歡的是老師,沈周。”
從回憶中醒過來,文徵明只是說:“但你從不聽勸,不管多少次。”
文徵明知道唐伯虎喜歡沈周之后詫異了很久,但兩人是興趣相投、無話不談的好友,又有著超乎常人的接受能力,因此文徵明并沒有對(duì)唐伯虎的斷袖之情有看法,只是覺得沈周與唐伯虎之間不可能。
文徵明勸了無數(shù)次,可唐伯虎從未放下。
唐伯虎又道:“但我就是喜歡,第一次上門拜師的時(shí)候,我就喜歡他了。他看起來冷淡,其實(shí)是不善言辭;他不喜歡那些來求畫的達(dá)官貴人,卻又贈(zèng)送了許多畫作給鄉(xiāng)間鄰里,希望他們可以換錢持家。”
是了,沈周就是這樣一個(gè)看似冷淡、心思單純的好人,而且不懂得拒絕。
文徵明想起來曾經(jīng)有個(gè)衣衫襤褸的人前來求畫,希望能用沈周的畫作換點(diǎn)錢來維持生計(jì),沈周知道后非常爽快的答應(yīng)了這個(gè)請求,給出百鳥圖之后他還不放心,又打算去上門拜訪,再接濟(jì)一下那個(gè)貧民。
結(jié)果當(dāng)文徵明與沈周一同上門拜訪時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)所謂衣衫襤褸的人其實(shí)是個(gè)富商,被白白騙去了一副良作,還被當(dāng)成了炫耀之物,完全失去了畫作原本的意義。文徵明還記得那時(shí)沈周知道真相后相當(dāng)生氣,說是想罵人,但是話到嘴邊只哼出來“呵呵”二字。
但就算這樣,下次有類似的人來求畫,沈周也還是會(huì)答應(yīng),按他自己的話來說就是“總有真正需要幫忙的人”。自己和唐伯虎已經(jīng)幫沈周推脫無數(shù),但還是會(huì)有人利用沈周的良善之心騙畫,可謂防不勝防。
“我知道老師是個(gè)好人,但他不是你的良人啊......” 文徵明嘆完氣,又說:“那老師現(xiàn)在怎么辦?你拿我的筆作畫時(shí),是不是已經(jīng)有什么打算了?”
文徵明是江南百景圖的作者,他的筆帶有一種神秘的力量,可以隨機(jī)召喚各朝風(fēng)云人物,也可以將執(zhí)筆之人內(nèi)心的執(zhí)著之人給召喚出來,沈周就屬于后者。
“我只是想見見他。”唐伯虎還沒說完,就被文徵明打斷了,“按我對(duì)你的了解,你所求之事必定不止這些,你是不是打算追求老師?”
唐伯虎這回沒有馬上接話,而是把束好的桃花穩(wěn)穩(wěn)立在石椅上,然后起身跟文徵明一起看向河面。
“如果我說‘是’呢?在世的時(shí)候,我不曾表達(dá)心意,是因?yàn)槭浪?我不愿意他被別人詬病。如今,進(jìn)到畫里,沒有那些彎彎繞繞的規(guī)矩,我不可以試一試嗎?”
輪到文徵明不語了,他也不知道怎么接話,只能沉默以對(duì)。
良久,文徵明才開口:“老師先住你那兒,我再‘慢慢’給他另造房子去。”
說罷,他拍了拍唐伯虎的肩膀,離開了涼亭。
“多謝。”文徵明走后許久,唐伯虎輕聲回應(yīng)。
唐伯虎能懂文徵明暗示中的鼓勵(lì),如果是從前在世的時(shí)候,被世俗捆綁,他肯定還是會(huì)勸說自己的,但是在這畫中世界,一切皆為虛幻,為什么不讓自己做一次美夢呢?
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